Activity: Editorial work types › Publication Peer-review
Description
Datos del texto revisado: CAPITULO DE LIBRO Título: Formación docente integral: proceso de enseñanza-aprendizaje consciente para la autorregulación y el equilibrio. Referencia: TL_8 REVISIÓN POR PARES CIEGOS_CAPÍTULOS DE LIBRO Políticas educativas y nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior y Formación Profesional TIRANT LO BLANCH IEConference23