Research output per year
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Doctor en Psicología
Research activity per year
Estudios sobre Educación Superior
Evaluación Educativa
En el programa de licenciatura en psicología.
En el programa de doctorado en psicología.
En el programa de doctorado en innovación educativa.
Daniel González Lomelí. Profesor de Tiempo Completo en la Universidad de Sonora, doctorado en la facultad de psicología por la UNAM-CU, miembro del S.N.I. del CONACYT-México (Nivel II, área IV), autor de 42 artículos de investigación y 6 de difusión, 32 libros y 51 capítulos; miembro de comités editoriales en revistas nacionales, evaluador de proyectos de investigación y programas de posgrados para el CONACyT y otras entidades nacionales e internacionales, dirección de 9 tesis de doctorado, 25 de maestría y 28 de licenciatura en programas nacionales, varias veces receptor de premios de docencia e investigación en la Universidad de Sonora. Profesor de licenciatura y de posgrado en la Universidad de Sonora. Especialista en Psicología Educativa, Metodología de la Investigación y Métodos Cuantitativos.
Un Modelo estructural de Desempeño Académico en Estudiantes de Licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de México CNyN
1 Aug 1998 → 25 May 2001
Award Date: 25 May 2001
Un modelo estructural de desempeño escolar en estudiantes de licenciatura
Award Date: 25 May 2001
Master, Maestría en Administración, Universidad de Sonora
Award Date: 18 Mar 1997
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Student thesis: Doctoral Thesis
Student thesis: Master's Thesis
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Student thesis: Doctoral Thesis
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