Research output per year
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2024
Diseño y Evaluación de una Trayectoria Hipotética de Aprendizaje orientada a introducir la Prueba de Hipótesis desde un Acercamiento Informal
Silvestre Castro, E., Inzunza Cazares, S. & Armenta Castro, M., 2024, In: Bolema: Boletim de Educação Matemática. -, -, p. - 22 p., -.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2023
Things Behind Bayes’ Theorem. A review of Sharon Bertsch McGrayne’s The theory that would not die: How Bayes' theorem allowed to decipher the enigma code, to pursue the Russian submarines and to emerge triumphant from two centuries of controversy from a statistics education perspective.
Sánchez Sánchez, E. A., Morgado, N. & Silvestre Castro, E., 1 Jan 2023, In: The Mathematics Enthusiast. 20, 1-3, p. 121-131 12 p., 1.Research output: Contribution to journal › Review article › peer-review
Open Access -
2022
El razonamiento de estudiantes de bachillerato sobre el muestreo repetido y la distribución muestral empírica
Silvestre Castro, E., Sánchez Sánchez, E. A. & Inzunza Cazares, S., Apr 2022, In: Revista Educación Matemática. 34, 1, p. 100-130 31 p., 1.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
NIVELES DE RAZONAMIENTO SOBRE NOCIONES DE MUESTREO EN UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO CON ESTUDIANTES MEXICANOS
Silvestre Castro, E. & Armenta Castro, M., 1 Oct 2022, In: Revista de Educación Estadística. 1, 1, p. 1-31 31 p., 1.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access