Research Output per year
Research Output 2016 2018
Tendencias críticas y nuevos retos de la comunicación en México
Duarte, G. A. L., Sonora, U. D., Ochoa, E. C., Castillo, M. M. & Rodríguez, L. A. O., 16 Mar 2018Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review
Problemas, perspectivas e innovación del trabajo académico en la universidad pública. Un referente de análisis prospectivo / Problems, perspectives and innovation of academic work at the public University. A prospective analysis benchmark
Ochoa, E. C., Duarte, G. A. L., Castillo, M. M. & Rodríguez, L. O., 2 Feb 2016, In : RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Courses
INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE
| Mariel Michessedett Montes Castillo 13/08/18 → 13/01/19 |
Course
Human Resources Training
"Diagnóstico y propuesta para la mejora del ambiente familiar y su relación con el acoso escolar desde la comunicación educativa".
Author: Mariela Anahi, E. A. & Montes Castillo, M. M., 2014Student thesis: Bachelor Thesis
Implementación del modelo de animación hospitalaria: tic´s, educación y salud. Propuesta de comunicación educativa para el abordaje de la diserción escolar en niñas y niños oncológicos del hospital del estado de sonora".
Author: Gonzalo Guadalupe, L. C. & Montes Castillo, M. M., 2015Student thesis: Bachelor Thesis
"Implementación del modelo integral para la intervención socioeducativa (miis) y propuesta de comunicación educativa, caso: centro de nivelación académica del instituto ángel de la guarda".
Author: Dulce Berenice, A. O. & Montes Castillo, M. M., 2016Student thesis: Bachelor Thesis
Las redes sociales virtuales en relación con el autoconcepto de jóvenes de secundarias públicas en sonora.
Author: Paola Guadalupe, G. O. & Montes Castillo, M. M., 2018Student thesis: Master's Thesis
"Modelo integral para intervención socioeducativa (miis): integración educativa e inclusión de personas con necesidades educativas especiales a través de la evaluación de perspectivas de comunidades educativas incluyentes, profesores de educación básica".
Author: Luis David, G. H. & Montes Castillo, M. M., 2016Student thesis: Bachelor Thesis