La consolidación de la formación académica y las prácticas profesionales

Flavio Alonso Rosales Diaz; Luis Antonio Llamas López; Francisco  Murillo López

La consolidación de la formación académica y las prácticas profesionales

Flavio Alonso Rosales Diaz
, Luis Antonio Llamas López
, Francisco Murillo López

Departamento de Ciencias Económico-Administrativas (Caborca)

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias personales y profesio-nales así como los cambios en la Unidad Receptora derivados de la práctica profesional en relación con la formación académica recibida en el aula de los egresados de los pro-gramas de las licenciaturas del departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Sonora Campus Caborca. El diseño de investigación es documental-descriptivo, transversal, es un estudio de caso de corte cualitativo a partir de las Memo-ria de Práctica Profesional que se elabora como opción para obtener el título profesional.

Original language	Spanish (Mexico)
Title of host publication	Retos docentes universitarios como desafío curricular
Editors	Javier Rodríguez Torres
Place of Publication	Madrid, España
Publisher	McGrawHill
Chapter	54
Pages	719
Number of pages	728
Volume	1
Edition	1
ISBN (Electronic)	9788448612696
State	Published - 30 Nov 2016

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La consolidación de la formación académica y las ppFinal published version, 725 KBLicense: Unspecified

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La consolidación de la formación académica y las prácticas profesionales. / Rosales Diaz, Flavio Alonso; Llamas López, Luis Antonio; Murillo López, Francisco .
Retos docentes universitarios como desafío curricular. ed. / Javier Rodríguez Torres. Vol. 1 1. ed. Madrid, España: McGrawHill, 2016. p. 719.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - La consolidación de la formación académica y las prácticas profesionales

AU - Rosales Diaz, Flavio Alonso

AU - Llamas López, Luis Antonio

AU - Murillo López, Francisco

PY - 2016/11/30

Y1 - 2016/11/30

N2 - Esta investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias personales y profesio-nales así como los cambios en la Unidad Receptora derivados de la práctica profesional en relación con la formación académica recibida en el aula de los egresados de los pro-gramas de las licenciaturas del departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Sonora Campus Caborca. El diseño de investigación es documental-descriptivo, transversal, es un estudio de caso de corte cualitativo a partir de las Memo-ria de Práctica Profesional que se elabora como opción para obtener el título profesional.

AB - Esta investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias personales y profesio-nales así como los cambios en la Unidad Receptora derivados de la práctica profesional en relación con la formación académica recibida en el aula de los egresados de los pro-gramas de las licenciaturas del departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Sonora Campus Caborca. El diseño de investigación es documental-descriptivo, transversal, es un estudio de caso de corte cualitativo a partir de las Memo-ria de Práctica Profesional que se elabora como opción para obtener el título profesional.

KW - prácticas profesionales universitarias

KW - formación académica

M3 - Capítulo

VL - 1

SP - 719

BT - Retos docentes universitarios como desafío curricular

A2 - Rodríguez Torres, Javier

PB - McGrawHill

CY - Madrid, España

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