División de Ciencias Sociales

    • México

    Resultado de la investigación 1986 2019

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    2019

    Inteligencia emocional y personalidad positiva: sistema emocional de personalidad

    Banda-Castro, A. L., 1 ene 2019, Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas III. U. D. A. E. (ed.). 1 ed. España: ASUNIVEP, Vol. III. p. 21-28 8 p.

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    2018
    45 Citas (Scopus)

    Dependency, socialization and bullying in young people: An interdisciplinary look of the mobile device

    Gonzalez, L. & Duarte, G. L., 27 jun 2018, Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI. IEEE Computer Society, p. 1-6 6 p. (Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI; vol. 2018-June).

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    Exploraciones de la Dinámica Familiar Aportaciones orientadas al bienestar psicosocial de la niñez a la juventud: Familias y condiciones de bienestar social en México: necesaria una epistemología sistémica que permita la integración de hallazgos y propuestas.

    Velasco Arellanes, F. J., 20 dic 2018, Exploraciones de la Dinámica Familiar Aportaciones orientadas al bienestar psicosocial de la niñez a la juventud. 1era. edición, diciembre 2018 ed. Universidad de Sonora; Qartuppi, S. de R. L. de C. V. , p. 95-117 22 p.

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    Un camino de sustentabilidad de la Universidad de Sonora

    Banda-Castro, A. L., 25 oct 2018, Acciones prácticas en materia de sustentabilidad. 1 ed. Hermosillo, Sonora México: Universidad de Sonora, p. 15-30 16 p.

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    Universitarios en redes sociales: análisis del comportamiento social aplicando el algoritmo LK-Medias

    Cota Ortiz, M. D. G., Flores Perez, P., Ojeda Cota, M. D. G. & Gonzalez Lizarraga, M. G., 1 dic 2018, La investigación como vínculo entre educación y sociedad: Universitarios en redes sociales: análisis del comportamiento social aplicando el algoritmo LK-Medias. 2017 ed. México: CENID, Vol. 1. p. 178-203 25 p. 1

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    Untold transnational family life on the Sonora-Arizona border

    Sotomayor-Peterson, M. & Lucero-Liu, A. A., 1 ene 2018, Parenting from Afar and the Reconfiguration of Family across Distance. 18 p.

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    Ures, Sonora. Pensar el turismo como alternativa de desarrollo local

    Enriquez Acosta, J. A., Guillen Lugigo, M. & Valenzuela Blanca, A., 2018, Pueblos mágicos: Una visión interdisciplinaria. López-Levi, L., Valverde, C. & Figueroa, M. E. (eds.). 1 ed. méxico: Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Vol. 4. p. 391-420 29 p.

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    Variables relacionadas con la resiliencia o adaptabilidad académica de bachilleres

    Gaxiola Villa, E., 2018, La Psicología Social en México . 1 ed. México, Vol. 17. p. 491-507 16 p.

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    Vivienda de interés social en una ciudad del noroeste de México

    Enriquez Acosta, J. A., 2018, Pobreza urbana, vivienda y segregación residencial en América Latina. 1 ed. Buenos Aires: Universidad Nacional de General Sarmiento, Vol. 1. p. 153-173 20 p.

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    2017

    FUNCIONALIDAD INSTITUCIONAL DE LAS ESCUELAS NORMALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES INSTITUTIONAL FUNCTIONALITY OF NORMAL SCHOOLS FROM STUDENTS PERSPECTIVE

    Vera Noriega, J. Á., 2017, Formación de Investigadores Educativos en Latinoamérica: Hacia la construcción de un estado del arte.

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    La percepción de alumnos ind́ıgenas sobre el contexto socioescolar en bachillerato rural, un estudio longitudinal

    Vera Noriega, J. Á., 2017, Educacion Superior intercultural: trayectorias, experiencias y perspectivas. Colegio de Postgraduados

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    Motivación intrínseca y extrínseca en una muestra de estudiantes universitarios

    Banda-Castro, A. L., 1 nov 2017, Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación I.

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    Personalidad y estados de ánimo de estudiantes universitarios mexicanos

    Banda-Castro, A. L., 2017, Educación y Universidad ante el Horizonte 2020: Inclusión y cultura colaborativa entre empresa y sociedad v. 3 . Hermosillo, Sonora: Universidad de Sonora; Qartuppi, S. de R. L. de C. V. , Vol. 3.

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    2016
    2 Citas (Scopus)

    Advanced Statistics for Environment‐ Behavior Research

    Hine, D. W., Corral-Verdugo, V., Bhullar, N. & Frias-Armenta, M., 2016, Research methods for environmental psychology. p. 369-388 20 p. (Research methods for environmental psychology).

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    Advanced Statistics for Environment Behavior Research Multi¿level Modeling and Structural Equation Modeling

    Frías Armenta, M., 2016, Research Methods for Environmental Psychology ROBERT GIFFORD.

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    Aportes teóricos disciplinares al Modelo Inclusivo interdisciplinario aplicado a procesos de formación en jóvenes adolecentes

    Contreras Cázarez, C. R., jun 2016, Cibercultura y Tecnología Digital. Estudios Interdisciplinarios en Sonora, México.

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    Apoyo social, resiliencia, bienestar psicológico y crianza en mujeres víctimas de violencia de pareja

    Gaxiola Romero, J. C. & Gaxiola Villa, E., 2016, El bienestar psicológico: una mirada desde Latinoamérica. 1 ed. México, Vol. 1. p. 139-164 25 p.

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    Apoyo social y Ambiente familiar Positivo relacionados con el Bienestar Subjetivo desde la Perspectiva de los Adolescentes

    Frías Armenta, M., 2016, El bienestar Psicológico: Una Mirada desde Latinoamérica.

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    Condiciones socioculturales para promover el desarrollo positivo del joven y mejorar su aprendizaje

    Frías Armenta, M., 2016, Educación y Aprendizaje.

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    Conducta antisocial y confianza en las instituciones de jóvenes en distintas situaciones sociales

    Vera Noriega, J. Á., 2016, Temas em práticas juŕidicas e direitos humanos na psicoloǵia..

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    Cross-cultural analysis in Brazilian and Mexican children’s drawings.

    Vera Noriega, J. Á., 2016, Amerindian paths guiding dialogues with psychology.. p. 265-277

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    El interés superior del menor en sistemas comparados

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    Evitación de responsabilidad: estudio piloto de estudiantes universitarios

    Banda-Castro, A. L., 1 oct 2016, La Gestión del conocimiento. Paradigma cognitivo y modelo de información en entornos globalizados y multidisciplinarios.

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    Instituciones juŕıdicas, anomia, alienación y conducta antisocial y delictiva en jóvenes sin oportunidades de México

    Vera Noriega, J. Á., 2016, Temas em práticas juŕıdicas e direitos humanos na psicoloǵıa.

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    Justicia Restaurativa un modelo de intervención en México

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    Justicia y Legitimidad

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    La disuasión y sus efectos en la conducta del menor infractor

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    La influencia de la gestión directiva en la percepción estudiantil de la violencia escolar en secundarias del Estado de Sonora

    Vera Noriega, J. Á., 2016, La Violencia Escolar en México: Temas y perspectivas de abordaje.

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    La teoría general de la tensión y su relación con la comisión del cyberbullying en adolescentes mexicanos

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    La violencia escolar en México

    Noriega, J. Á. V. & Cuervo, Á. A. V., 2016, La violencia escolar en México. (La violencia escolar en México; vol. 1).

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    Los bachilleres en teología de la universidad colonial (1553-1738). Un acercamiento cuantitativo

    Alcantara Bojorge, D. A., 2016, Del aula a la ciudad. Estudios sobre la universidad y la sociedad en el México virreinal. UNAM México, p. 55-85

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    Participación y estilos de afrontamiento de los padres en relación con la violencia escolar

    Vera Noriega, J. Á., 2016, La Violencia Escolar en México: Temas y perspectivas de abordaje.

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    Percepción del docente sobre manejo de la violencia y su relación con factores de atributo y de gestión en la escuela

    Vera Noriega, J. Á., 2016, La Violencia Escolar en México: Temas y perspectivas de abordaje..

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    Percepción Social de la Justicia Restaurativa en México

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    Personalidad, estados de ánimo y evitación de la responsabilidad componentes del capital de una muestra de estudiantes universitarios mexicanos

    Banda-Castro, A. L., 1 nov 2016, Investigación en el ámbito escolar. Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas II . España, Vol. III.

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    Población rural e ind́ıgena y su acceso a la educación superior

    Vera Noriega, J. Á., 2016, La psicoloǵıa social en México Vol. XVI..

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    Propensión al riesgo y violencia en el barrio: sus efectos en la conducta antisocial en menores infractores

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    Recursos psicológicos de espectadores alentadores en situaciones de acoso escolar.

    Vera Noriega, J. Á., 2016, Procesos educativos, familia y violencia escolar. Resultados de Investigaciones..

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    Relación entre Liderazgo Distribuido del Director y el Clima Escolar con la Agresión entre Estudiantes

    Vera Noriega, J. Á., 2016, Aportaciones actuales de la psicoloǵıa social.

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    Satisfacción con la vida en hablantes de una lengua originaria de México.

    Vera Noriega, J. Á., 2016, La psicoloǵıa social en México Vol. XVI.

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    Tratamiento efectivo de delincuentes juveniles: el programa de pensamiento prosocial

    Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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    Un Modelo de Evaluación del Programa Institucional de Tutorías

    Frías Armenta, M., 2016, Educación y Aprendizaje.

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    2015

    Bienestar subjetivo en la población ind́ıgena de México

    Vera Noriega, J. Á., 2015, Formación docente y prácticas inclusivas.

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    Comprensión lectora del docente de primaria medida a través de su memora operativa y su relación con el domino del Programa Nacional de Lectura y Escritura

    Vera Noriega, J. Á., 2015, El desempeño de la escuela y las prácticas educativas hacia la inclusión.

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    Determinación de las propiedades psicométricas de la escala de satisfacción para el docente de educación básica con respecto a su capacitación en matemáticas

    Vera Noriega, J. Á., 2015, El desempeño de la escuela y las prácticas educativas hacia la inclusión..

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    El papel de las familias en el origen y la prevención del bullying: estrategias para la acción.

    Vera Noriega, J. Á., 2015, Familia, Escuela-Comunidad. Volumen II. Investigación en Psicologia y Educación.

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    Empat́ıa en los diferentes tipos de espectadores en la dinámica del bullying.

    Vera Noriega, J. Á., 2015, Educación y Salud. Evidencias y propuestas de investigación en Sonora. Fontamara-Instituto Tecnológico de Sonora

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    Indigénes guarani-kaiowa, kadiwéo et terena; education et culture.

    Vera Noriega, J. Á., 2015, Mixité et education: pratiques sociales et dimensions culturelles.

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    MEDICIÓN DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY

    Frías Armenta, M., 2015, ., La investigación Jurídica y sus tendencias.

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    Modelo estructural sobre educación artística, andamiaje y autonomía aplicado a maestros

    Frías Armenta, M., 2015, Procesos Educativos: Desafíos y Retos en el Siglo XXI.

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