Perfil Personal
Líneas de Investigación
1) Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y 2) Formación de profesores
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Evolving students' beliefs about peer-evaluation
Ruiz Esparza Barajas, E., 30 sep. 2019, Evolving students perceptions about peer-evaluation. 1 ed. Mexico: Editorial Fontamara, Vol. 1. p. 95-115Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Research on beliefs about foreign language learning and teaching
Ruiz Esparza Barajas, E., 1 sep. 2019, Editorial Fontamara. 108 p.Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
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A Enseñar: una guía practica para los maestros de idiomas
Cortez Román, N. A., McBride, K. & Ruiz Esparza Barajas, E., 27 ago. 2018, Pearson . 197 p.Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
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La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras
Ruiz Esparza Barajas, E., 27 ago. 2018, La evaluación en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Pearson , p. 119-132Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Students' thinking about out-of-class teamwork
Ruiz Esparza Barajas, E., 29 jun. 2018, Students' thinking about out-of-class teamwork. Pares universitarios de 15 paises de Europa, E,Unidos, Australia y Canada, S. C. (ed.). 8th ed. Florencia Italia: Pixel, Vol. 1. p. 623-627 5 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Proyectos
- 2 Terminado
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PROCESO DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO FUERA DE CLASE Y REFLEXIONES DEL PROFESOR
Ruiz Esparza Barajas, E. (Investigador principal) & Medrano, C. A. (Coinvestigador)
31/01/20 → 31/01/25
Proyecto: Investigación
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Fomentando la cultura de la coevaluación en los estudiantes de la LEI
Ruiz Esparza Barajas, E. (Investigador principal) & Cortez Román, N. A. (Investigador principal)
31/01/19 → 31/01/24
Proyecto: Investigación
Docencia
Formación de Recursos Humanos
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"Integración de las cinco habilidades en las clases de inglés en secundarias públicas"
Selenne Rios, H. (Autor) & Ruiz Esparza Barajas, E. (Director), 2022Tesis doctoral
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"Las creencias de los profesores de inglés de la universidad estatal de sonora sobre el currículo smrt"
Lucila Mata, L. (Autor) & Ruiz Esparza Barajas, E. (Director), 2014Tesis doctoral: Tesis de máster
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"Las prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación de los profesores de inglés de la universidad estatal de sonora"
Lucila Mata, L. (Autor) & Ruiz Esparza Barajas, E. (Director), 2019Tesis doctoral
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"Percepciones de profesores de enseñanza media superior acerca del trabajo en equipo fuera de clase"
Jesus Humberto, V. L. (Autor) & Ruiz Esparza Barajas, E. (Director), 2022Tesis doctoral: Tesis de máster
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"The role of feedback in formative assessment"
Myrna Padilla, O. (Autor) & Ruiz Esparza Barajas, E. (Director), 2013Tesis doctoral: Tesis de máster