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Capítulo
2016
2 Citas (Scopus)

Advanced Statistics for Environment‐ Behavior Research

Hine, D. W., Corral-Verdugo, V., Bhullar, N. & Frias-Armenta, M., 2016, Research methods for environmental psychology. p. 369-388 20 p. (Research methods for environmental psychology).

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Advanced Statistics for Environment Behavior Research Multi¿level Modeling and Structural Equation Modeling

Frías Armenta, M., 2016, Research Methods for Environmental Psychology ROBERT GIFFORD.

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Apoyo social y Ambiente familiar Positivo relacionados con el Bienestar Subjetivo desde la Perspectiva de los Adolescentes

Frías Armenta, M., 2016, El bienestar Psicológico: Una Mirada desde Latinoamérica.

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Condiciones socioculturales para promover el desarrollo positivo del joven y mejorar su aprendizaje

Frías Armenta, M., 2016, Educación y Aprendizaje.

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El interés superior del menor en sistemas comparados

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Justicia Restaurativa un modelo de intervención en México

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Justicia y Legitimidad

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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La disuasión y sus efectos en la conducta del menor infractor

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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La teoría general de la tensión y su relación con la comisión del cyberbullying en adolescentes mexicanos

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Percepción Social de la Justicia Restaurativa en México

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Propensión al riesgo y violencia en el barrio: sus efectos en la conducta antisocial en menores infractores

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Tratamiento efectivo de delincuentes juveniles: el programa de pensamiento prosocial

Frías Armenta, M., 2016, Legislación, Justicia y Humanismo.

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Un Modelo de Evaluación del Programa Institucional de Tutorías

Frías Armenta, M., 2016, Educación y Aprendizaje.

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2015

MEDICIÓN DE RIESGO EN LOS ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY

Frías Armenta, M., 2015, ., La investigación Jurídica y sus tendencias.

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Modelo estructural sobre educación artística, andamiaje y autonomía aplicado a maestros

Frías Armenta, M., 2015, Procesos Educativos: Desafíos y Retos en el Siglo XXI.

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Un Modelo ecológico de antisocialidad infantil

Frías Armenta, M., 2015, Itinerarios de la Psicología Ambiental.

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2014

JUSTICIA TERAPÉUTICA EN MÉXICO

Frías Armenta, M., 2014, Justicia Terapéutica: Experiencias y aplicaciones.

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PSICOLOGÍA JURÍDICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA POSITIVA

Frías Armenta, M., 2014, Aportaciones a la Psicología Jurídica y Forense desde Ibero-américa.

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2013

DIFICULTAD SOCIAL, RIESGO Y MALTRATO

Frías Armenta, M., 2013, INTERVENCIÓN CON MENORES Y JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL.

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JURISPRUDENCIA FEMINISTA: ANÁLISIS DE LAS LEYES APLICABLES A LAS MUJERES EN SONORA EN MATERIA FAMILIAR, LABORAL Y PENAL

Frías Armenta, M., 2013, Tendencias actuales del derecho 2013.

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JUSTICIA RESTAURATIVA Y PROCESOS RESTAURATIVOS

Frías Armenta, M., 2013, Tópicos actuales de Derecho en México.

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JUSTICIA RESTAURATIVA Y PROCESOS RESTAURATIVOS

Frías Armenta, M., 2013, Tópicos actuales de Derecho en México.

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2012

PROTECTING NATURAL RESOURCES PSYCHOLOGICAL Y CONTEXTUAL DETERMINANTS OF FRESHWATER CONSERVATION

Frías Armenta, M., 2012, HANDBOOK OF ENVIROMENTAL AND CONSERVATION PSYCHOLOGY SUSAN CLAYTON.

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VARIABLES SITUACIONALES, FAMILIARES E INDIVIDUALES ASOCIADAS A LA CONDUCTA ANTISOCIAL EN JÓVENES

Frías Armenta, M., 2012, Estudios de Resiliencia en América Latina.

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2011

Child maltreatment, self regulation, and parenting

Romero, J. C. G. & Armenta, M. F., 1 feb 2011, Bio-Psycho-Social Perspectives on Interpersonal Violence. 21 p.

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maltreatment
self-regulation
resilience
social support
abuse

CONCEPTOS BÁSICOS DE PSICOLOGÍA JURÍDICA

Frías Armenta, M., 2011, Diccionario Temático de Psicología.

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2010

CHILD MALTREATMENT, SELF REGULATION AND PARENTING

Frías Armenta, M., 2010, Biopsychosocial perspectives on interpersonal violence.

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DETERMINANTES DE LA CALIDAD DE VIDA EN MUJERES SOBREVIVIENTES DEL MALTRATO INFANTIL

Frías Armenta, M., 2010, Calidad de vida un enfoque psicológico.

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ENVIRONMENTAL AND PERSONAL VARIABLES PREDICTING SCHOOL BULLYING: A STUDY OF MEXICAN ADOLESCENTS

Frías Armenta, M., 2010, Biopsychosocial perspectives on interpersonal violence.

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3 Citas (Scopus)

INFLUENCE OF SOCIAL AND LEGAL NORMS ON ANTI-ECOLOGICAL BEHAVIORS

Frías Armenta, M., 2010, Psychological Approaches to Sustainability.

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JURISPRUDENCIA FEMINISTA CÓMO PARTE DEL CURRÍCULO DE DERECHO: UNA PROPUESTA

Frías Armenta, M., 2010, Investigación e Innovación Educativa.

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SELF- CONTROL, SELF- REGULATION, AND JUVENILE DELINQUENCY

Frías Armenta, M., 2010, Biopsychosocial perspectives on interpersonal violence.

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2008

PSICOLOGÍA DE LA SUTENTABILIDAD

Frías Armenta, M., 2008, PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA SOCIAL.

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PSICOLOGÍA JURÍDICA, VIOLENCIA FAMILIAR Y SOCIAL

Frías Armenta, M., 2008, PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA SOCIAL.

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2007

DEFICIENCIAS COGNITIVAS COMO CORRELATOS DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL

Frías Armenta, M., 2007, El claroscuro de la vida juvenil.

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EDUCACIÓN PARA EL NUEVO ABOGADO: COMPETENCIAS BÁSICAS DEL LICENCIADO EN DERECHO

Frías Armenta, M., 2007, Estudios Empíricos en Educación Superior .

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EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL LICENCIADO EN DERECHO

Frías Armenta, M., 2007, ESTUDIOS EMPÍRICOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR.

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2003

CORRELATOS DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Y DEL APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: PROPENSIÓN AL FUTURO, USO DEL INTERNET Y VARIABLES DEMOGRÁFICAS

Frías Armenta, M., 2003, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA.

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REPERCUSIONES PSICOSOCIALES DEL ABUSO INFANTIL EN JOVENES UNIVERSITARIOS

Frías Armenta, M., 2003, MODELAMIENTO ESTRUCTURAL EN LAS CIENCIAS SOCIALES.

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2002

DETERMINANTES FAMILIARES E INDIVIDUALES DE LA PROBLEMATICA ESCOLAR EN UNA POBLACION EN RIESGO

Frías Armenta, M., 2002, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA.

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VALIDEZ CONVERGENTE Y DIVERGENTE DE MEDIDAS DEL COMPORTAMIENTO PROAMBIENTAL LA ESTRATEGIA MULTIRASGO MULTIMETODO

Frías Armenta, M., 2002, CONDUCTAS PROTECTORAS DEL AMBIENTE VICTOR CORRAL VERDUGO.

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2001

AMBIENTES ESCOLARES Y DELINCUENCIA JUVENIL UN ESTUDIO EMPIRICO

Frías Armenta, M., 2001, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA.

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2000

EL MALTRATO INFANTIL COMO UN FACTOR DE RIESGO PARA LA SALUD, LA CONDUCTA PROSOCIAL Y LA EJECUCION ESCOLAR EN NIÑAS Y NIÑOS

Frías Armenta, M., 2000, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA.

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1999

PREDICTORES DEL PENSAMIENTO CRITICO AMBIENTAL

Frías Armenta, M., 1999, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA JUAN ENRIQUE RAMOS SALAS.

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RELACIONES ENTRE VARIABLES DE APOYO FAMILIAR, ESFUERZO ACADEMICO Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA UN MODELO ESTRUCTURAL

Frías Armenta, M., 1999, INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN SONORA JUAN ENRIQUE RAMOS SALAS.

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