La consolidación de la formación académica y las prácticas profesionales

Esta investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias personales y profesio-nales así como los cambios en la Unidad Receptora derivados de la práctica profesional en relación con la formación académica recibida en el aula de los egresados de los pro-gramas de las licenciaturas del departamento de Ciencias Económico-Administrativas de la Universidad de Sonora Campus Caborca. El diseño de investigación es documental-descriptivo, transversal, es un estudio de caso de corte cualitativo a partir de las Memo-ria de Práctica Profesional que se elabora como opción para obtener el título profesional.