Shame, empathy, coping and school safety of the bystanders in situations of bullying

Título traducido de la contribución: Vergüenza, empatía, enfrentamiento y seguridad escolar de los observadores en situaciones de acoso escolar

Gildardo Bautista Hernández, José Ángel Vera Noriega, Jesús Tánori Quintana*

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

3 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Vergüenza, empatía, enfrentamiento y seguridad escolar de los observadores en situaciones de acoso escolar'. En conjunto forman una huella única.

Medicina y ciencias biológicas

Ciencias sociales